本课时主讲教师

王龙玺  玛丽斯特普中国 项目主管

二十世纪初，西方的性学理论被引入中国。南开中学的校长张伯苓先生从日本请来了专家讲授性卫生知识。当时周恩来总理也是学生中的一员。在新中国建国后周总理最早提出了性教育，在1963年的三月他召集了吴阶平在内的十几位专家学者指出，一定要把青春期性卫生知识教给年轻人，并且要在遗精和月经之前。否则遗精也不懂，月经也不懂，手淫也不懂，在当时就可以说是非常先锋的理念。

即便在今天，我们仍然有很多家长在担心，了解性教育之后，孩子们会变坏。如果我们告诉家长，今天学校开了一门安全教育课，教孩子怎么样在火灾、地震这些灾害的时候逃生，我想每一个家长一定会非常的支持。

可是客观的讲，一个人在一生之中遇到这些灾害的概率其实非常的低，甚至一次都可能遇不到。但是几乎每一个人或多或少在生命的某个阶段，都会遇到一些与性相关的风险，但是我们的家庭却不认为孩子应该去学习和掌握相关的技能。

举例来说，如果我们生了病，我们可以很轻松的去跟朋友们倾诉：我最近身体不太舒服，我得了胃炎、结膜炎、胆囊炎，但是没有几个人敢跟自己的朋友说：我最近身体很不舒服，我得了尿道炎或者阴道炎。由于对于性的避讳，人们对于生殖系统相关的疾病的了解要远远的小于我们对于其他日常疾病的了解。

宫颈糜烂就是一个非常典型的例子，在医学领域所谓的宫颈糜烂其实是一个已经被放弃的概念。我们通常所说的糜烂，可以被认为是一种正常的生理现象，可是因为观念和经济的原因，仍然有很多医疗机构在不遗余力地进行诊治，并且收取高额的费用。

我们曾经遇到过一个来自江苏昆山的女孩儿，她因为在学校门口接到了那种免费的体检卡，于是在检查之后，医生告诉她：“你得了三度的宫颈糜烂，需要赶快进行治疗。”女孩儿在巨大的压力下，三个月的时间内东拼西凑借了八千块钱进行治疗，反而因为药物的滥用而造成的生殖道的感染。她背负着巨大的精神压力，然后在网上找到了我们，同事在了解情况之后进行了简单的消炎，很快，女孩儿就恢复了健康。

同样对于男孩儿也可能存在类似的困惑。有一种生理现象叫做珍珠疹，是指一些男孩在进入青春期之后，在他们生殖器龟头下边冠状沟的周边会起很多细小的颗粒。这些颗粒，其实对人没有任何的负面的影响，它就和习惯用左手的人一样，只是在人群中少部分人会有的现象。一些男孩会随着时间的增长，这些颗粒会逐渐的消失，而另外一些人可能会终身携带。

我曾经就遇到过一个有珍珠疹的男孩儿，他给我回忆起来的时候说，当时他以为自己得了尖锐湿疣，我们都知道尖锐湿疣是一种性传播疾病。因为他小的时候学过一些简单的处理伤口的方法，所以他才发现自己感染了性病之后，就去医院自己买了一大包的棉签、六瓶氯霉素眼药水、一瓶红霉素软膏。

他在形容的一大包的棉签的时候做了一个非常夸张的动作，我当时就笑了出来，可是他就阴森森的看着我，然后说不许笑。你可以试着去想一下，一个年仅十四岁的阳光、青春积极健康的少年，每天带着巨大的压力，在学校以为自己得了性病度过了一天的生活，回到家里若无其事地和家人吃完了晚饭，然后等家人收完了碗筷，回到房间去看电视的时候，他一个人悄悄的回到房间关上门，走到房间的角落，在床边，默默的脱下了自己的裤子开始一遍一遍的去擦洗自己的生殖器。

他就在这样巨大的担忧和恐惧之中度过了两个星期的时间。最后终于迫于无奈而去医院进行诊治。医生告诉他，这是一种正常的生理现象之后，他才终于舒一口气。我想这个例子就非常明显的说明了，如果我们不进行简单的青春期的教育，可能很多孩子在进入青春期之后，面对一些正常的生理现象，都会变得惊慌失措。

相比于这些纯粹的医学问题，性教育面临更大的挑战，还来自于大量的人工流产。

我们国家每年有超过一千万的人工手术流产，这还不包括几百万的药物流产，以及那些在私立或者非正规医疗机构进行的流产手术。在所有做过流产的女孩儿中，有近一半是二十五岁以下未婚的青少女。

而对于青少年来说，在首次性行为中没有采取任何避孕措施的人，也接近百分之五十。我们可能都有过这样的感受，我相信大家很少在日常生活中看到有关任何避孕方面的广告，但是我们每一个人都会见过很多形形色色、琳琅满目地流产广告。有一些广告，把整个流程的过程描绘的非常轻松。比如，“今天做流产，明天就上班”、“今天做流产，今天就上班”、“开始了吗，已经结束了”。

2011年我去德国的使馆学校给那些中学生上一节关于艾滋病主题的课程，在讲到性传播途径的时候，我拿出一个安全套，然后跟大家说：“可能很多同学还不知道安全套如何使用。”在翻译老师翻译完这句话之后，下面就传来了很多笑声，我就问翻译老师，他们为什么笑？老师告诉我说在德国，这些孩子十岁的时候，在学校就学习了如何正确的去使用安全套。

我当时觉得非常的感慨，因为在2016年的中国，我们依然能看得到一些大学在要求他们的学生去签署婚前不能发生性行为的承诺；有一些高中甚至有规定说男女之间的交往距离不能少于四十四厘米。

对于青少年来说，我们认为避孕其实是每个人需要掌握的、基本的能力。无论他未来是否会步入婚姻，无论未来他们是否想要孩子，避孕应当是每个人都需要了解的基本技能。其实对于避孕和性来说，它有点类似于灭火器和火灾。很多家长认为，如果孩子学会了使用灭火器，那就一定代表他马上就会去放火。

对性教育来说，我们时常面临一个巨大的矛盾，那就是那些真正坦诚的、开放的、正式的课程，人们避之不急，唯恐教坏我们的孩子；而对于那些私下流传的、四处传播的，真正有危害的内容我们却又视若无睹。

除了流产广告，色情制品也是一个典型的例子。

客观的来讲，其实色情制品的危害并没有人们所说的那么大。如果我们问一个成年人。你觉得看了色情制品之后会不会让你变的堕落或者道德败坏？没有几个人会说：“我觉得他们能让我变坏。”但是如果我们再问他，你觉得青少年可不可以看色情制品？他一定会说：“不，这会教坏我们的年轻人。”所以我们会发现，其实对于性，人们往往对自己过于自信，而对其他人充满了忧虑。

在今天和未来的社会，我们一定都会面临一个问题，那就是：无论我们愿不愿意或者喜不喜欢，一个年轻人从小一定都会接触大量的色情信息。换位思考一下，如果我们是一个青少年，在没有人发现、没有人监管的情况下，我们有机会接触到色情信息，我们会不会真的主观上去屏蔽这些信息？我想没有几个人会真的、主动的不去看。

但是如果我们的社会大多数人都接触过色情制品，我们发现其实没有几个人真的因为接触了色情制品就变得道德败坏。色情制品的真正危害不在于年轻人接触到了色情制品，而在于对于一些年轻人来说，它们成了几乎了解性教育唯一的途径。

在十年前我们去中学，学生们有很多关于性的好奇。他们会问男人可以生孩子吗？性行为会不会很疼？同性恋是怎么回事儿？如果我喜欢一个人应该如何的去跟他表白？但是十年之后的今天我们微信的后台每天收到大量的年轻人关于性的问题，可是我们发现很多问题都非常非常的一致。

我们大部分的男性都在询问：生殖器多大算是正常？性行为多长时间算是正常？自慰多少频率算是正常？我们更明显的感受到这就是受到了色情制品的影响。很多十几岁的年轻人担心自己肾虚，所以去购买各种各样的保健品，想要去壮阳补肾。

由于色情视频他们的付费用户大多都是男性，所以大部分色情制品都是以男人的视角来去拍摄和制作的。我们可能经常会发现这样的情节：一个男性强迫女性发生了性行为，女性先一开始表示拒绝，可是后来因为这位男性强大的性能力或者其他莫名其妙的原因，最后反而爱上了这名男性。

这样的情节会给观看的人建立一个脚本，在潜移默化之下，我们会认为这就是现实中两性相处的模式，并且建立起一种女性完全被动的、从属于男性的关系。所以我们发现有很多男孩儿在亲密关系中，其实不会去营造气氛，不会去表达温情，而只是不断的去重复的询问：想要吗？舒服吗？我厉害吗？

在一些女性遭受性骚扰之后，我们也常看到这样的评论。人们不去讨论如何建立一个友善和安全的环境，而是去指责女性穿的太少，或者说话不够得体。有一些男性甚至说这其实就是她们主动的在向我们发起邀请和暗示。所以我们可以看到，色情制品最大的危害就在于它把一个需要人与人之间去交往、建立信任的亲密的过程，简化成了一种纯粹的、机械的运动和技巧。

好的性教育恰好相反，性别平等是性教育中非常重要甚至至关重要的理念。我们会告诉孩子，男人和女人都同样的独立自主，爸爸妈妈要去共同的承担家务；我们有出色的女飞行员也有优秀的男护士；有经验的女警察，也有合格的男幼儿园老师；男孩儿和女孩儿都可能遭受性侵；每一个人都可以凭借自己的努力来取得应有的成就。

色情制品中的形象都是非常一致的，我们发现色情制品中女性都是长得漂亮，胸部大，身材好。但是性教育会说，性绝不属于一个特定的群体，无论老年青年男人女人身体健康，或者罹患疾病甚至残障群体，他们都可以有性的需求，也可以拥有美好的爱情。

色情会聚焦于人们的欲望，而性教育更关注于感受。性教育也会说，性和我们的感受息息相关，在我们成长的每一个阶段，我们都能体验到那些丰富多彩的感觉，比如说困惑、焦虑、自卑、喜悦，每一种感觉都会给我们带来非常独特的生命体验。

一百五十年前，国际性学界的开山鼻祖——霭理事曾经讲过一段话，他说：“性启蒙工作于何时开始，怎样开始，也许还有待讨论。但是这种工作的非做不可，非仔细与谨慎的去做不可，是再也不能够被怀疑的了。”

一百五十年过去了，破山中贼易，破心中贼难。如果我们不希望未来的年轻人再次因为意外怀孕、流产、性传播疾病而受到伤害，那我们就不能再狭隘的认为性教育会让我们的孩子变坏。

我的同事曾经改变过几首歌的歌词，把它们写在一起变成一首性教育之歌。我想引用其中的几句来作为结束：“年轻人学习性教育真的很酷自己的事，学着自己做主，尽管社会给了呵护，他们终将有自己的路。长辈们曾经也很无助，错过的一代已无法弥补，既然他们已长大成熟，不能重复以前的路。请相信我，无论下一代受到了社会和家长多少的呵护，总有一天他们一定会找到属于自己独特的道路。