亲子游戏治疗法:玩出孩子专注力
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育儿指导

亲子游戏治疗法:玩出孩子专注力

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  • FEI537850211   
    我的孩子1岁
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    导师回复:
    这个课程较为适合3岁或以上能听懂并执行语言指令的孩子
  • FEI101135186   
    你好张老师,小孩上课不专心,反应慢要怎么办
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    导师回复:
    如果孩子一直有这种情况,建议您可以使用课程前介绍的测评量表进行自测,看看孩子是否存在专注力问题;如果不知一直有这种情况,需要关注在出现这种情况前,孩子在学校或者家庭是否发生过特殊的事情,对孩子造成了一定的影响。
  • FEI927001759   
    老师我家孩子上课不听讲 老师讲课他在下边 走私 老师问他 他也不知道老师在讲什么 完全沉浸在自己的世界里 要总提醒才会跟你的思路走 这个怎么办
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    导师回复:
    如果孩子一直有这种情况,建议您可以使用课程前介绍的测评量表进行自测,看看孩子是否存在专注力问题;如果不知一直有这种情况,需要关注在出现这种情况前,孩子在学校或者家庭是否发生过特殊的事情,对孩子造成了一定的影响。
  • FEI895675998   
    老师我非常喜欢您的讲解,我家孩子今年上三年级了,他现在写生子特别慢,一个字非常的简单,都是他经常写的,但是他就要看好几遍,一个字写完正在抄,下一个字就不知道怎样去写甚至找不到他抄到哪里了,每天都为他写作业非常的焦虑,老师这是不是手眼不协调
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    导师回复:
    建议您可以使用课程前介绍的测评量表进行自测哦
  • 晴i4y   
    老师您好,我的孩子现在是两周岁4个月,现在有个问题是他在吃饭的时候,经常要把小脚放到桌面上,有时候会爬到桌子上,有时候会试你,试一试妈妈会不会说他。这个时期的孩子我应该要怎么去和他沟通。这段时间一直在困扰的问题,谢谢您可以帮我解答。
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    导师回复:
    家长您好3-6岁是孩子建立规矩的时期,这时候家长需要帮助孩子学习基础的行为规矩,例如吃饭时脚不放在桌子上、玩具不是用来扔的等等。家长需要做的是统一家人之间的管教方式,对孩子某些特定的行为采取一致的行为限制,从而让孩子明白这些是必须要遵守的,没有商量或试探。
  • 燕华mx2   
    老师解说的很好👍,老师说游戏要动静结合,那是玩一个安静的游戏,然后就玩一个动的游戏吗?
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    导师回复:
    家长可以把游戏搭配使用,因为每个孩子的好奇点和当场的状态都不一样,如果他已经很能够很安静、投入地玩,那随机抽取2-3个游戏就行。 如果孩子的状态过高(很兴奋)或者过低(没动力),家长可以参加后面介绍的觉醒状态游戏,进行搭配使用哦~
  • FEI627183845   
    教授您好:我家儿子两岁八个月。说话不太好。会说话很晚。还喝着奶粉,不知道这样情况的孩子适合陪妈妈在家学习。还是要上幼儿园或者是早教班。因为生完孩子身体一直不太好。带孩子出去玩的时候很少。影响到孩子口语迟缓。教授请您给我一个好的建议。我该送他去学校多接触小朋友。还是我在家陪他玩好呢?请老师指教。
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    导师回复:
    家长您好,您提到的口语发展慢等情况是到医院或者专业机构诊断的结果?还是您和家长认为?孩子的口语发展除了说,其实听也很重要,因此一般不存在不是幼儿园就学不会说话的情况。 另外,无论是在家还是在幼儿园,其实都可以通过多鼓励孩子表达来训练口语能力,譬如:孩子想拿一个东西、或者吃东西,不要他眼神一看或者手指一指(动作),家长就马上给他,要鼓励他“要说出来,妈妈才知道”。您可以先再观察一段时间,看看到孩子3岁以后情况如何。
  • yi個亾哋迣鎅   
    老师你好!跟小孩玩一下游戏他就不想玩了,就想着玩其它游戏
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    导师回复:
    这个时候家长需要对孩子进行一定的“行为限制”,可以跟孩子说“恩,你不是很喜欢玩这个游戏,我们再尝试1次就结束。”刚开始时,不需要纠结孩子一定要完成,让孩子对于跟家长玩游戏没有压力感、是有趣的,才是最重要哦~
  • AA银行贷款薛经理13772581411   
    我娃就是注意力特别不专注,爱发呆,上了不专心,小动作多,我都愁死了。这个咋弄呀!麻烦老师指教一下
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    导师回复:
    可以跟着游戏课程试试哦,另外在课程开始的两章有介绍孩子专注力不足的原因,还有测评量表哦
  • FEI417692268   
    老师好!我儿子今年10周岁了,什么游戏可以提高他的专注力呢
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    导师回复:
    家长您好:这套课程对3-12岁的孩子都适用,每个游戏都能够根据孩子的专注力水平增加难度,达到逐步提升的效果哦
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