![[数理通识课]给孩子的思辨小课 2025](/files/default/2025/02-12/15024224240c334489.jpg?9.20.9262)
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- 第一章 开营语（家长观看）
- 问题1：为什么有了 AI ，还要培养孩子的思辨力？ 试学
- 问题2：你觉得思辨力和批判性思维有关系吗？ 试学
- 问题3：如何引导孩子提出高质量问题？ 试学
- 问题4：如何在日常生活中，培养孩子的独立思考能力？
- 问题5：思辨课会教孩子辨别真伪吗？
- 第二章 视频课
- 课时1：为何一部电影可以吵翻天：分清事实与观点 试学
- 课时2：白马为何不是马？用同一律撕开诡辩术的奥秘
- 课时3：为什么“非黑即白”不可取？认识矛盾律和排中律
- 课时4：从“天下乌鸦一片黑”和“苏格拉底会死” 认识归纳法和演绎法
- 课时5：不补奥数就人生完蛋？打一次游戏就会沉迷？逻辑陷阱之滑坡谬误
- 课时6：医疗条件越好，人越容易死？识别常见的因果混淆误区
- 课时6：进阶加餐——因果混淆之辛普森悖论（for 12 岁+）
- 课时7：人猿共祖=人是黑猩猩变的？拆穿稻草人谬误！
- 课时8：破解“不讲武德”三件套：情感绑架、人身攻击、盲目从众
- 课时9：专家、长辈说的就一定对？没证明无害就是有害？揭穿权威、经验、无知三大谬误
- 第三章 直播课
- 4月11日 “键盘侠克星”养成记：用逻辑精准反击网络喷子
- 6月21日 名言背后的真相冒险
- 第一章 开营语（家长观看）
- 1 问题1：为什么有了 AI ，还要培养孩子的思辨力？(07:10) 试学
- 2 问题2：你觉得思辨力和批判性思维有关系吗？(01:56) 试学
- 3 问题3：如何引导孩子提出高质量问题？(02:43) 试学
- 4 问题4：如何在日常生活中，培养孩子的独立思考能力？(07:44)
- 5 问题5：思辨课会教孩子辨别真伪吗？(05:00)
- 第二章 视频课
- 6 课时1：为何一部电影可以吵翻天：分清事实与观点(12:11) 试学
- 7 课时2：白马为何不是马？用同一律撕开诡辩术的奥秘(11:18)
- 8 课时3：为什么“非黑即白”不可取？认识矛盾律和排中律(13:23)
- 9 课时4：从“天下乌鸦一片黑”和“苏格拉底会死” 认识归纳法和演绎法(15:09)
- 10 课时5：不补奥数就人生完蛋？打一次游戏就会沉迷？逻辑陷阱之滑坡谬误(10:16)
- 11 课时6：医疗条件越好，人越容易死？识别常见的因果混淆误区(10:25)
- 12 课时6：进阶加餐——因果混淆之辛普森悖论（for 12 岁+）(02:18)
- 13 课时7：人猿共祖=人是黑猩猩变的？拆穿稻草人谬误！(11:08)
- 14 课时8：破解“不讲武德”三件套：情感绑架、人身攻击、盲目从众(13:42)
- 15 课时9：专家、长辈说的就一定对？没证明无害就是有害？揭穿权威、经验、无知三大谬误(12:43)
- 第三章 直播课
- 16 4月11日 “键盘侠克星”养成记：用逻辑精准反击网络喷子(77:48)
- 17 6月21日 名言背后的真相冒险(85:30)
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